2020年湖北省体育局决策咨询研究项目成果摘要

项目编号：2020A01

项目名称：体育强省建设背景下“体能强化工程”实施策略

本项目研究了湖北省重点项目运动队教练员、运动员对体能训练尤其是基础体能的具体需求，并总结国内外科学、先进训练理论，结合项目组成员自身在国家队、省队的训练经验，最终总结出了一套既满足湖北省现有训练条件、又迎合重点项目运动队训练需要，同时符合现代训练科学理念的基础体能训练指导方法，即《基础体能训练指南》。

指南分为两大部分，第一部分介绍了基础体能训练的理论基础，分为几个部分，介绍了基础体能包含的各类能力训练的基础理论，包括核心训练，平衡训练，柔韧性训练，速度、灵敏、快速反应训练，快速伸缩复合训练，力量训练和心肺功能训练等七个部分，涵盖了基础体能的各个方面，全面的介绍了各个方面的解剖结构基础、训练方法和原则以及训练计划的制定。这部分内容有助于运动员和教练员加深对基础体能训练的理解，更科学地设计和执行体能训练计划。

第二部分为练习动作展示。该部分用655张图片展示了第一部分中除心肺功能训练外的其他六个部分的304个练习动作，并配上详尽的语言描述，全面直观且精确地展示了基础体能训练的练习。图片均使用运动员作为模特，在项目组成员全程指导下，聘请专业摄影团队进行拍摄和后期修图，保证了图片质量。

整本训练指南根据前期对教练员的调研结果，更多地采用图片展示的形式，并配备足够的理论补充，保证了指导训练的科学性。第一部分理论知识中，既涵盖严谨的解剖基础，又包括直接的计划制定，任何阶层的读者，无论是否熟悉体能训练，都能够从本指南中获益。通过阅读第二部分动作展示，读者可以明确地了解每个练习动作的细节和发力方式，更好地理解训练，提升训练效果。综上所述，我们认为基础体能训练指南能够帮助教练员更好地了解体能训练、设计基础体能训练计划，帮助运动员学习体能训练知识、更好地进行体能训练，对体育爱好者而言也是很好的一本入门书籍。

本项目的研究成果为：初步建立我省重点项目优秀运动员基础体能训练指南或指导方案一套，出版著作一本。目前项目组已经完成基础体能训练指南，书籍总计387页，近9万字，相关著作待出版。

项目编号：2020A02

项目名称：湖北省新全民健身示范工程的理论与实践

体育是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段。党中央、国务院高度重视发展群众体育，保障全民健身场地设施供给。习近平总书记指出，要紧紧围绕满足人民群众需求，统筹建设全民健身场地设施，构建更高水平的全民健身公共服务体系。为破解群众“健身去哪儿”难题，2020年10月10日，国务院办公厅出台了《关于加强全民健身场地设施建设 发展群众体育的意见》以加强全民健身场地设施建设，不断满足人民日益增长的美好生活需要。湖北省体育局主动作为，积极谋划，2018年在全国率先启动新全民健身示范工程，瞄准群众“健身去哪儿”难题进行深入探索与不断实践，形成了一批可复制、可推广的湖北经验，受到国家体育总局的高度肯定。

本研究对湖北省新全民健身示范工程的理论与实践问题进行了深入研究、系统梳理。研究报告主要分为“理论篇”和“实践篇”两个部分，其中，“理论篇”包含11个章节，主要分析了工程实施背景、重要意义、具体做法和程序、建设运营经验、以及存在的不足等问题，并针对新工程实施过程中出现的利用非体育用地建设健身设施、社会力量参与健身设施建设运营以及智慧全民健身中心建设等问题进行了深入探讨，同时，本研究还介绍了我国台湾地区运动中心和美国社区体育场地设施建设运营经验，以为新工程项目建设运营提供经验借鉴。最后，在上述分析讨论的基础上，提出相应的建议，为系统谋划未来新工程的发展思路，促进新工程的优化与继续实施提供参考，推动建立健全更高水平的全民健身服务体系。“实践篇”系统梳理了省内部分地区在新工程建设运营方面的经验以及省外部分场馆运营管理基本情况，以进一步总结新工程工作成效，推广典型经验，放大示范效果。

项目编号：2020A03

项目名称：新时代体育融合发展的若干问题研究

新时代体育的融合发展，已经逐渐成为社会各界的关注焦点。随着体育与其他行业融合的不断深化，无论是对于体育本身还是其他领域，其教育改革、消费体验、生产模式和产业边界等方面都将迎来“变量”革新和“增量”释放。体育与其他领域的融合正在成为健全现代文化体系，实现文化高质量发展的核心动力和重要阵地。

1.体育与教育融合：面向体教结合一体化的问题，各学年段学校开齐开足体育课程是首要前提，健全校内与校际体育覆盖面和参与度同样是检验学校体育工作是否迎合了体教融合一体化设计的标准之一。另外，为切实推动体教融合的发展，将体育科目考试纳入初高中学业考试范围是引起体育教育社会关注度和对学校教育重视的方法之一，从体育课程、体育竞赛以及体育考试等多方面解决体教融合一体化设计的问题，将有效推动中国特色体教融合发展的进程。

2.体育与产业融合：从体育产业融合发展的概念、类型、模式等基本理论出发，分析了体育产业融合发展过程中存在的问题主要有：体育产业融合管理机制问题；体育产业融合法规健全问题；管理能力薄弱，专业人才缺乏；本体产业疲软，融合难度加大；产业体系不完整，高质量融合发展是难点。并提出相关对策与建议：打通产业融合壁垒，促进产业间优势互鉴与短板互补；线上线下融合发展，推动产业融合向智能化方向发展；打造体育产业复合型人才，为体育产业融合发展提供智力支持；建立风险识别机制，保障体育产业融合有序进行；建立体育产业融合效果评价机制，为相关利益主体提供调整对策。

3.体育与医疗融合：立足于“大健康”背景，系统梳理了大健康背景下体医融合的内涵特征、内容，以及存在的主要问题：体医融合相关法律政策不够完善；体医融合社会资源平台受限；体医融合专业复合型人才匮乏；体医融合运动处方科学范围亟待拓展；国民的健康意识有待增强，体医融合理念不够深入人心等。并提出了对策与建议：健全相关法律政策，发挥政策驱动作用；推动体医融合“双轨并行”的资源配置模式；加强体育运动指导，推广运动处方；培养专业复合人才，提升人才队伍水平；增强国民的健康意识，强化对体医融合理念的宣传。

4.体育与媒体融合：分析了体育与媒体融合的意义、特征，存在的问题主要有：体育与媒体的融合缺乏一定的法制、法规保障；体育与媒体的融合受限于新技术的发展；体育与媒体融合过程中出现的各种版权问题；用户的隐私与安全问题；舆论引导与思想引领不够，媒体责任弱化。并提出了体育与媒体融合的路径选择：良好的传播环境和有效的法律保障为基础；内容建设为根本；先进技术为支撑；渠道为保障；主体为基础。